４月からGEWEL会員限定のＤ＆Ｉ勉強会が始まりました。
オンライン形式で学ぶことで、遠隔地からのご参加も可能です。
初回４月１６日は「リスク・マネジメント」をテーマにプロジェクトを目標達成に導くマネジメントを学びながらＤ＆Ｉとの関係を探究しました。
この勉強会は今後毎月１回のペースで開催予定です。
会員（個人および法人）にご案内しておりますが、今後は広く学んでいただけるように検討してまいります。
ふたりゴト（March）
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Yuki Nishibori |  |
Yuta Hasumi |
N「茨城はまだ寒いですがロンドンはどうですか？」
H「ロンドンもまだまだ10℃いかない日が続いています。わが家の犬フジも茨城生まれなんですよ」
N「茨城生まれならきっといい子でしょうね」
H「今回は西堀さんとうちのフジのふたりゴトでもいいかも。茨城トークもワクワクしますね」 続きを読む
ふたりゴト（January）
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Aya Noguchi | |
Yuta Hasumi |
Y「あけましておめでとうございます！」
A「あけましておめでとうございます！」
Y「D&I X スポーツ、オリンピックパラリンピックの年、あやさんにとっては忙しくなりそうですね。よく世界を旅していますね」
A「よく旅するのは蓮見さんもですが（笑）今年は東南アジアへ出張することが多くなりそうです」 続きを読む
GEWELオープンフォーラム2019 開催報告レポート
１２月２日(月)、３日(火)の２日間に渡り、GEWELオープンフォーラム2019「Exploring Diversity and Inclusion －D&I 未来体験・新たなフロンティアの提示－」が開催されました。
今年は、女性活躍、LGBT、アンコンシャス・バイアス等の既知のD&Iトピックではなく、次世代のD&Iのありようを想像しながら、未知・看過の領域のテーマや組み合わせを取り上げ、2日間で12セッション+交流会のプログラムを用意しました。
昨年は「ファミリーフレンドリー」を目指し、日曜日に開催されたオープンフォーラムでしたが、今年は平日の夕方に、お仕事帰りの方にも立ち寄っていただきやすい時間帯に初めて実施したオープンフォーラムとなりました。
『世界のD&I ～オランダ、デンマーク、フィンランドの事例から学び日本へ活かす～』レポート
11月7日（木）に『海外在住・滞在者から見る日本のD&I ～オランダ、デンマーク、フィンランドの事例から学び日本へ活かす～』を開催しました。
ジェンダーギャップ指数やLGBTにとって暮らしやすい国ランキングなど、各種指標を見ると北欧・西欧は日本よりもダイバーシティ＆インクルージョンが進んでいるように感じますが、本当にそうなのでしょうか？オランダ、デンマーク、フィンランドに滞在・居住して魅せられた登壇者の皆さんが肌で感じた体験談をもとにディスカッションしました。
「ダイバーシティ認知と理解に関する調査」概要報告
NPO法人GEWEL（ジュエル）では、2019年夏、日本全国にお住いの方々を対象に「多様性のある社会づくりのための基礎調査」（港区男女平等参画センター：リーブラ助成事業）を実施し、その結果を「ダイバーシティ認知と理解に関する調査」報告書としてまとめました。
ふたりゴト（November）
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Sho Kawasaki | |
Yuta Hasumi |
Y「今年も残すところあと５０日切りましたね」
S「本当ですね、早い早い」
Y「新語・流行語大賞のノミネート語が発表されると一気に年末になったような気がします。昌さんの流行はなんですか？」
S「私は最近、メディエーションを学んでいます」 続きを読む
小１の壁 多様性に満ちた公立小学校と発達障害のリアル（２）
小１ママのお勉強会（２）
前回は、小学校が多様性に満ちた場所になっていること、また発達障害が小１の壁の一つになっている一方、多様性のある生徒のインクルージョンを考えるきっかけになりうること、そして、発達障害とは何か、知っておきたいことについてご説明しました。
今回は前回からの続きで、発達障害への支援策からご説明したいと思います。
「多世代と共生する生き方」レポート
10月24日（木）D&I交流会「多世代と共生する生き方」が開催されました。
前半は、スピーカーの碇明生さんから、ご自身のキャリア、友人関係、行動範囲をもとに「多世代と共に生きるとは」どういうことかについて、お話しがありました。
20代後半から80代前半の友人140名が、どのあたりの世代に分布しているかを5年刻みの棒グラフで表したり、LIFEとWORKの関係性をベン図で表したりと、キャリア、友人関係、行動範囲を上手に「見える化」されていたところが非常に印象的でした。
誰も取り残さないインクルーシブ教育について考えよう
8月30日（金）にNWECの「男女共同参画推進フォーラム」で「誰もとりのこさないインクルーシブ教育について考えよう」というテーマでワークショップをいたしました（フォーラムは29～31日に開催）。
当日は、全国各地から17名の方がお越しくださいました。